Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2020/2021

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 435/2020 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Údaje o škole

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

Rada školy má 11 členov v zložení 2 pedagogickí, 1 nepedagogický, 4 zástupcovia zriaďovateľa a 4 rodičia. Na zasadnutia bola pozývaná riaditeľka školy, ktorá informovala členov o výchovnovzdelávacích výsledkoch, pláne práce školy, personálnom obsadení a pod.

§ 2. ods. 1 b

Údaje o zriaďovateľovi

§ 2. ods. 1 c

Činnosť rady školy a poradných orgánov školy

Rada školy

V školskom roku 2020/2021 zasadala rada školy trikrát dištančnou formou, pričom komunikácia prebiehala prostredníctvom emailov. V prípade potreby a rôznych podnetov, predsedníčka rady školy komunikovala priamo s riaditeľkou. Na zasadnutiach rada školy prerokovala správu o výchovno-vzdelávacej činnosti za školský rok 2020/2021, výročnú správu RŠ za rok 2020, plán práce RŠ na rok 2021. Na podnet členov RŠ k dištančnému vzdelávaniu bolo potrebné zo strany riaditeľky školy podrobne oboznámiť členov RŠ so zásadami realizácie dištančného vzdelávania v našej škole. Priebeh a uznesenia z jednotlivých zasadnutí sú zdokumentované v zápisniciach RŠ.

Pedagogická rada

Členmi pedagogickej rady sú všetci pedagogickí zamestnanci školy. Členovia sa riadia rokovacím poriadkom a plánom zasadnutí. Každé zasadnutie pedagogickej rady postupuje podľa zverejneného programu. Rada sa vyjadruje k všetkým úlohám a rozhodnutiam riaditeľa školy vyplývajúcich z platnej legislatívy. V školskom roku 2020/2021 sa uskutočnilo 8 zasadnutí pedagogickej rady, z toho 1 zasadnutie online formou a 2 zasadnutia kombinovanou formou. Ostatné zasadnutia sa podarilo realizovať prezenčne. Priebeh a uznesenia jednotlivých zasadnutí sú zapísané v zápisniciach zo zasadnutí pedagogickej rady.

Metodické združenie

Činnosť metodického orgánu sa riadila samostatným plánom. Plán členov vychádzal z analýzy práce v predchádzajúcom školskom roku. Obsahoval odporúčania, ciele a úlohy v novom školskom roku. Počas školského roka metodické združenie zasadlo štyrikrát, z toho 2 zasadnutia sa konali prezenčne a 2 zasadnutia online. Obsah jednotlivých zasadnutí je zapísaný v zápisniciach MZ.

Predmetové komisie

Činnosť predmetových komisií sa riadila samostatnými plánmi. PK-PV zasadla 3-krát, z toho 1 zasadnutie bolo online. PK-SVP mala tiež 3 zasadnutia, z toho 1 online. PK-VP zasadala štyrikrát, z toho 2 sa podarilo uskutočniť prezenčne a 2 online. Obsah jednotlivých zasadnutí je zapísaný v zápisniciach jednotlivých predmetových komisií.

§ 2. ods. 1 d

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 172

Počet tried: 11

Podrobnejšie informácie:

§ 2. ods. 1 e

Zamestnanci

§ 2. ods. 1 f

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Predmety vyučované nekvalifikovane

Na I. stupni ZŠ sa všetky predmety vyučovali kvalifikovane.

Na II. stupni ZŠ sa nekvalifikovane vyučovali tieto predmety: fyzika 100 %, chémia 100 %, dejepis 100 %, občianska náuka 100 %, technika 100%, informatika 25%, telesná a športová výchova 50%.

§ 2. ods. 1 g

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

3.m. reg. kolo výtvarnej súťaže – Oliver Polák -2.A

OK Pytagoriáda – úspešní riešitelia Erika Šírová -3. tr.

                                                          Pavol Beňa – 3.tr.

                                                          Martin Buček – 3.tr.

                                                          Filip Marian – 3.tr.

                                                          Denis Drápal -4.tr.

                                                          Karin Novomeská -5.tr.

OK Geografická olympiáda – úspešní riešitelia Aneta Macková -7.tr.

                                                                             Beata Senková – 7.tr.

                                                                             Jakub Čelústka – 7.tr.

                                                                             Lucia Burdová -8.tr.

                                                                             Miroslav Andel -9.tr.

OK Biologická olympiáda – 2.m. Aneta Macková -7.tr.

                                            úspešní riešitelia Jakub Čelústka- 7.tr.

                                                                        Miroslav Andel- 9.tr.

                                                                        Kamila Cilíková - 9.tr.

OK Olympiáda v anglickom jazyku -3.m. Kamila Cilíková - 9.tr.

1.m. Majstrovstvá Trnavského kraja v šachu s postupom na MSR – 5.m.

 – Karin Novomeská

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Školský rok 2020/2021 sa začal v riadnom termíne za prísnych hygienicko - epidemiologických opatrení z dôvodu mimoriadnej situácie - pandémia Covid-19.

Od 7. - 11. 9. 2020 sme organizovali Školu v prírode Prašník pre prihlásených 22 žiakov 3. - 5. roč.

Ostatné plánované aktivity sa nám už nepodarilo zrealizovať z dôvodu mimoriadnych opatrení.

V závere školského roka po návrate žiakov do školy sa uskutočnili:

- Sférické kino k MDD

- Online beseda so spisovateľom D. Hevierom - žiaci 8. roč.

- Deň Zelenej školy

§ 2. ods. 1 h

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená:

A) Dlhodobé

- Čas premien - výchovno-vzdelávací program o dospievaní a reprodukčnom zdraví

- Školské ovocie

- Recyklohry

- Zelená škola

B) Krátkodobé

- Zlepšenie vybavenia školskej jedálne

- Múdre hranie v MŠ

- Národný projekt "Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov II."

C) Školské

- Spolupráca s MŠ

- Týždeň zdravej výživy

- Deň Zeme

- Deň školskej knižnice

§ 2. ods. 1 i

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 27. - 28. februára 2020

Druh inšpekcie: následná vzťahujúca sa na komplexnú

Záver:

Všetky odporúčania uplatnené školskou inšpekciou škola akceptovala.

Riaditeľka školy splnila prijaté opatrenia.

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 27. februára 2020

Druh inšpekcie: následná vzťahujúca sa na tematickú

Predmet inšpekcie: Podpora inkluzívneho vzdelávania v základnej škole

Záver:

Všetky uložené odporúčania boli akceptované.

§ 2. ods. 1 j

Materiálno-technické podmienky

1. Hodnotenie učební

- učebne sú vyhovujúce po stránke: veľkosti plochy na žiaka, osvetlenia, sú vybavené vhodným školským nábytkom, ktorý zohľadňuje telesnú výšku žiakov, pokryté podlahou PVC, ktorá má veľmi ľahkú údržbu. Vymenili sa svetlá na chodbách a v triedach. Všetky triedy sú vymaľované a vymenili sa staré nefunkčné radiátory.

2. Hodnotenie odborných učební

- máme 1 počítačovú učebňu, v ktorej časť počítačovej techniky je už nevyhovujúca, vhodným nábytkom, okná sú zatemnené žalúziami.

- máme 9 interaktívnych tabúľ

- k dispozícii je jazyková učebňa s interaktívnou tabuľou, ktorá slúži zároveň ako knižnica

- dielne - sú vybavené moderným nábytkom, vhodným náradím, IKT technikou a kuchynským kútikom

- odborná učebňa prírodovedných predmetov je vybavená modernými učebnými pomôckami, ale je nutné zrekonštruovať celú miestnosť vrátane inštalácií a nábytku

- ŠKD bol prevádzkovaný v 1. triede, vzhľadom na vysoký počet tried

- 1 učebňa slúži na individuálnu prácu so žiakmi so ŠVVP

3. Hodnotenie školskej jedálne

- škola má vlastnú školskú jedáleň, je kompletne vybavená a spĺňa všetky hygienické normy napriek menším rozmerom

- postupne modernizujeme vybavenie kuchyne

4. Telocvičňa

- nakoľko škola nemá vlastnú telocvičňu hodiny TSV prebiehajú na chodbách a multifunkčnom ihrisku. V súvislosti s mimoriadnou situáciou sa TSV realizovala výlučne v exteriéri

5, Školské ihrisko

-multifunkčné, nové, moderné ihrisko.

6. Učebné pomôcky

Snažíme sa inovovať, dopĺňať učebné pomôcky, výukový software, aby sme skvalitnili vyučovací proces.

§ 2. ods. 1 k

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

Vo vyučovacom procese sa vo väčšej miere uplatňujú inovatívne formy práce so žiakmi.

Integrácia žiakov so ŠVVP.

Recitačné súťaže, spevácke, výtvarné, športové, zdravotnícke, informatické, v oblasti dopravnej výchovy.

Vedomostné súťaže - Pytagoriáda, biologická olympiáda, geografická olympiáda.

Komunikácia s verejnosťou a prezentácia školy.

Spolupráca s CPPPaP v Senici v oblasti prevencie problémového správania u detí.

Dochádzka žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia.

Podarilo sa zamestnať viac asistentov učiteľa, ktorí sú nevyhnutní pri práci so žiakmi so ŠVVP.

V súvislosti s mimoriadnou situáciou boli možnosti v oblasti súťaží a rôznych aktivít obmedzené.

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

Eliminovať prejavy agresívneho správania detí, napriek výraznému zlepšeniu.

Vo vyučovacom procese vo väčšej miere uplatňovať inovatívne formy práce so žiakmi.

Návrh opatrení:

Vzdelávať pedagogických zamestnancov v oblasti riešenia prevencie agresívneho správania u detí.

Spolupracovať s CPPPaP Senica v oblasti prevencie.

Podporovať učiteľov vo vzdelávaní.

§ 2. ods. 3 a

ŠVVP na ZŠ

Počet žiakov so ŠVVP: 10

Pri práci so žiakmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami pomáhajú pedagógom 3 asistenti učiteľa. Vyučujúci im v súlade s ich diagnostikou prispôsobili výkonový a obsahový štandard jednotlivých predmetov. Pristupujú k nim individuálne.

§ 2. ods. 3 b

Zapísaní žiaci

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2020: 25

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2020: 24

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 2

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2021

§ 2. ods. 3 c

Prihlásení na SŠ

Na strednú školu sa prihlásilo20 žiakov.

§ 2. ods. 3 d

Prijatí na SŠ

Na strednú školu boli prijatí všetci žiaci.

§ 2. ods. 3 e

Klasifikácia tried

Prospech žiakov

§ 2. ods. 5 a

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

546 611,65,- €

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

3 788,77 €

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

5 217,- € použité na: čistiace, hygienické a dezinfekčné prostriedky, teplomery, stojany na dezinfekciu

a ochranné pomôcky v súvislosti s COVID-19, učebné pomôcky

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

8 705,05 € použité na: úhradu prevádzkových nákladov - vybavenie šk. jedálne, energie, údržbu strojov, pracovné odevy,

hygienické, čiastiace a dezinfekčné prostriedky

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

13 780,80 € stravné detí a žiakov z ÚPSVaR

12 232,99 € projekt MPC - osobné náklady na asistentky

§ 2. ods. 5 b

Voľnočasové aktivity

Na začiatku školského roku sme žiakom ponúkli tieto krúžky. Uvádzame počty žiakov, ktorí sa do krúžkov prihlásili. V školskom roku 2020/2021 krúžky z dôvodu dištančného vzdelávania počas školského roka nepracovali. Riadili sme sa manuálom pre školy počas obdobia Covid-19.

§ 2. ods. 5 c

Spolupráca školy s rodičmi

Škola spolupracuje s rodičmi prostredníctvom Rady školy, Rady rodičov, zvoláva jedno plenárne a tri triedne rodičovské združenia.

Škola má zriadenú internetovú stránku, kde sa rodičia a priatelia školy dozvedia o aktivitách školy a internetovú žiacku knižku.

Na škole sú krúžky, ktorých vedúci sú aj z radov rodičov žiakov a priateľov školy.

Škola organizuje podujatia, na ktorých je možnosť neformálnych stretnutí s rodičmi žiakov a otvorené hodiny.

Plánované aktivity boli vo väčšine obmedzené z dôvodu mimoriadnej situácie. Komunikácia s rodičmi prebiehala najmä v online priestore.

§ 2. ods. 5 d

Iné podstatné skutočnosti

Dňa 26.10.2020 sme prešli na dištančné vzdelávanie. Žiaci 2. stupňa sa vzdelávali cez platformy Edupage, Zoom, Discord, Bezkriedy. V tomto období sme triedam a vyučujúcim upravili rozvrh hodín v odporúčanej časovej a obsahovej dotácii. Žiaci 1. stupňa sa vzdelávali prezenčne. V domácom prostredí ostali po zimných prázdninách. Využívali platformy podobne ako na 2. stupni. Vyučovanie na 1. stupni sa obnovilo 08.02.2021. Prezenčné vyučovanie na 2. stupni sa obnovovalo postupne. Žiaci končiacich ročníkov (8. a 9. ročník) nastúpili do školy dňa 19.04.2021. Žiaci 5.-7. ročníka o dva týždne neskôr, dňa 26.04.2021. Vyučovanie do 30.06.2021 nebolo už prerušené.

Pandemickým opatreniam sme prispôsobili organizáciu a podmienky výchovy a vzdelávania na základe odporúčaní Školského semafora. Nemiešali sme žiakov rôznych tried počas vyučovania ani v ŠKD. Posilnili sme v maximálnej možnej miere hygienické opatrenia.

Záver

Vypracoval: Mgr. Zuzana Burdová

V Štefanove 6. júla 2021

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa 4. októbra 2021.

Vyjadrenie rady školy

Správu o výchovno-vzdelávacích výsledkoch a činnosti školy zobrala Rada školy na vedomie bez pripomienok na svojom zasadnutí dňa 4.8.2021 uznesením č. 3/2021.

Schválenie zriaďovateľom školy

Obecné zastupiteľstvo v Štefanove prerokovalo a schválilo Správu o výchovnovzdelávacej činnosti za školský rok 2019/2020 uznesením č. 258/2021 na svojom zasadnutí dňa 14.12.2021.